亞洲大學與成功大學承辦教育部「聰明上網我不宅,幸福學習我最愛－103年中小學學生網路使用情形調查結果發表會」於9月18曰上午九時半，假教育部5樓大禮堂舉行記者會，公佈最新國小4至6年級、國中、高中職學生網路使用情形全國調查成果, 並邀請家長學生代表示範「聰明上網, 幸福學習」親子公約的簽署, 相關部會代表、縣市政府代表、教師團體、家長團體及民間團體代表也共同舉牌倡導「聰明上網我不宅, 幸福學習我最愛」。

為瞭解台灣學生目前的上網行為現況，教育部特別委託國立成功大學與亞洲大學共同執行「學生網路使用情形調查與分析計畫」，以能隨時掌握學生上網動態，滾動式修訂施政重點及實施計畫策略。9月18曰發表會由陳德華政次𦲷臨致詞, 並由計畫主持人柯副校長簡報調查結果。

本調查計畫由柯副校長擔任主持人，成功大學教育研究所董旭英所長、本校心理系周廷璽、李俊霆老師擔任共同主持人，於103年3月正式啟動，歷經了3個多月的時間，調查對象從國小4年級到高中職3年級學生，問卷調查之抽樣依照全國北、中、南三個地區各級學校與學校規模之比例進行「分層隨機抽樣」，共抽測108所學校，有效問卷8708份(男生50.3%、女生49.7%)。

調查結果顯示，中、小學學生使用網路的地點主要在家裡(87%); 中小學學生使用網路的時間假日多於平時，假日平均上網國小、國中、高中職約3.5、5、6小時;平時平均上網國小、國中、高中職約2、3、4小時。但其中非課業學習的上網時間在國小、國中、高中職約達10、18、25小時。最常進行的網路活動,國小學生是網路遊戲, 國中學生是網路遊戲、社群網站,高中學生是社群網站、手機通訊App。各年級層智慧型手機/平板使用率高達八成五以上，用自己帳號使用FB國小生達65%以上、國中生達93.6%、高中生達