亞洲大學網路成癮防治中心與USR中心已舉辦三期八天七夜無網路生活親子教育營隊，並於109年7月26日七度舉辦幸福家庭工作坊，以提升親子同心溝通技巧為主題，透過家長與青少年個別研習與角色演練，青少年學員們學習同理心與自我肯定等人際溝通技巧，家長們學習如何有效進行親子溝通，最後以心理劇方式探索親子間的衝突，彼此說出未表達的需求與關懷，化解衝突，重塑關係。

亞大網癮防治中心與USR中心於今年2月1日至2月8日在國教署經費補助與朱英龍教授捐款經費下，舉辦第三期八天七夜的無網路生活親子教育營隊後，分別於五月與七月辦理二梯次家庭幸福工作坊。此次工作坊特別以一系列親子課程，讓家長和學員們能學習有效的人際溝通技巧，運用同理心與他人建立關係，並在自我肯定訓練中成為拒網達人。熱心成長和教育的家長們在李馨兒臨床心理師的引導下練習透過「同你心」與「我訊息」技巧，了解孩子們網癮背後的原因，和孩子們建立有效的溝通，亞洲大學柯慧貞副校長表示，唯有親子同心下，青少年活出歸屬感、愉快感、成就感及意義感生活，則青少年可幸福不迷網。此次工作坊也引進徽摩立科技公司免費服務的健康上網App，提供上網時間管理、內容過濾、行為報表等功能，協助青少年養成健康上網好習慣。

工作坊由柯副校長擔任導演，透過心理劇方式重新回溯現實生活中的親子衝突，覺察期待落差與誤解憤怒，抒發情緒，但也重新建立正向溝通的橋樑。學員項同學表示「能對家人說出心裡真正的想法，真好! 知道媽媽其實很在乎自己、肯定自己，很開心」，項同學的媽媽更感動地說：「很久沒有和孩子這麼冷靜下來溝通，平常看到孩子講不聽，做自己不要他做的事，自已很挫折、很生氣；但今天以同你心溝通，更了解到孩子的想法和感受；而在演劇中聽到孩子其實是渴望我們的關懷，心裡覺得很暖」，雙方在互道愛與感謝後，給予彼此深深的一個擁抱。

國教署陳錫鴻副組長致詞時強調疫情控制下，家長能帶著青少年來到亞大美麗的校園進行校外多元學習，十分難能可貴。柯副校長也表示，在八天七夜營隊中逾九成參與學員皆反映，雖然八天七夜無網路，但卻充分體驗到高四感（歸屬感、愉快感、成就感、意義感）；然而在營隊後能否延續營隊的成果，家長扮演著關鍵角色，需有賴家庭齊心營造高四感生活，才能持續幫助青少年揮別迷網、健康上網，舉辦幸福家庭工作坊目的在於協助有效親子溝通，化解網路使用議題的親子衝突，也非常敬佩家長們的終身學習，並能巧用同你心，陪伴孩子走這一段青春路。