2025永續智慧創新黑客松競賽昨（13）日舉行決賽，吸引全國各大專校院踴躍參與，本屆競賽累計約一千七百人次參賽，報名隊伍達417隊，最終有138支隊伍、548名學生晉級決賽，在永續、智慧與創新主題下，提出回應產業與社會需求的多元行動方案，展現青年世代對永續發展議題的高度關注與實踐力。

亞洲大學心理學系在本屆競賽中表現亮眼，不僅由楊婷媖老師指導兩組學生團隊雙雙闖進決賽，系上多位教師亦受邀擔任不同場次的評審，包括葉品陽老師、呂欣蔓老師與楊婷媖老師，從心理學與行為科學的專業角度參與評選工作，與來自各校的師生共同投入永續創新行動，展現亞洲大學心理學系深度參與全國性永續實作平台的能量。

由楊婷媖老師指導、周予薇同學擔任隊長的學生團隊，以醫療器材產業為題，嘗試將心理學中的「共感」概念導入企業永續溝通，透過為永續報告書中的關鍵資訊塑造具體可感的閱讀角色與背景故事，降低閱讀門檻，使原本艱澀的永續內容更貼近不同利害關係人的理解經驗。團隊同時結合動態視覺設計，提出「會呼吸的永續圖示」概念，讓永續指標以更具生命感與互動感的方式呈現，提升閱讀參與感與整體溝通效果，展現心理學理論結合產業實務與創意轉譯的跨域成果。

另一組同樣由楊婷媖老師指導、徐維伶同學擔任隊長的學生團隊，則聚焦於資訊傳播與媒體素養議題，回應社群媒體環境下資訊快速流動與真假難辨的現象，設計多種線上互動式媒體識讀機制，透過情境引導、即時回饋與參與式設計，引導使用者主動關心新聞內容、理解新聞脈絡，並提升辨識資訊可信度的能力。該團隊在決賽中表現獲得評審肯定，最終榮獲第三名佳績，為亞洲大學再添榮耀。

楊婷媖老師表示，永續智慧創新黑客松提供學生一個將心理學專業實際應用於產業與社會議題的重要舞台，學生不僅需要理解永續發展的概念，更必須思考如何透過溝通設計、使用者經驗與行為改變機制，讓永續理念真正被理解與實踐。透過跨校、跨域的競賽歷程，學生在團隊合作、問題分析與創新實作上皆獲得寶貴經驗。

亞洲大學長期致力於推動永續發展與跨域創新教育，鼓勵教師與學生透過實作型競賽與產學合作平台，培養回應真實社會需求的能力。此次心理學系師生在2025永續智慧創新黑客松中的積極參與與優異表現，不僅展現學生學習成果，也體現亞洲大學在永續教育與人才培育上的持續投入與實質成效。