亚洲大学心理学系于儿童与青少年大脑发展研究领域取得重要进展。由副教授廖御圻领军的跨领域研究团队，整合临床神经心理学、公共卫生与小儿神经医学等专业，系统性探讨环境暴露与生理机制对儿童认知功能的影响。相关研究成果刊登于国际儿科医学期刊《Pediatric Research》，并进一步导入临床实务，建构「神经多元整合照护模式」，展现跨域研究与应用整合的成果。

针对儿童发展议题，廖御圻指出，研究团队透过系统性回顾与后设分析发现，环境荷尔蒙（如塑化剂）暴露与儿童认知发展之间具有显着关联。研究亦显示，在低剂量、短期暴露情境下，部分女童可能展现较高的神经韧性，反映儿童大脑在发展过程中的调适能力。

此外，团队结合神经心理测验与脑波（EEG）同步量测技术，分析不同风险条件下儿童的认知历程。结果发现，体重过轻或过重的儿童，在工作记忆表现上显着低于正常体重儿童，且其Theta与Gamma波呈现异常升高，显示大脑可能需启动额外代偿机制以维持认知功能。相关研究建立从行为表现到脑功能指标的整合分析架构，为儿童发展问题的早期辨识提供依据。

在临床应用方面，亚洲大学心理系已与中国医药大学暨附属医院、亚洲大学附属医院及成功大学医院合作，推动「台湾神经多元发展中心」，将研究成果转化为临床服务。该中心提供自闭症类群障碍、注意力不足过动症（ADHD）及学习障碍等神经多样性儿童之脑功能评估与跨专业介入。

同时，相关合作亦提供临床心理组研究生进入医疗场域实习机会，强化从研究到临床的整合训练模式。

亚洲大学心理系主任廖瑞铭表示，系上长期致力于结合科学研究与临床实务，持续深耕儿童与青少年发展领域，并透过跨专业合作提升心理健康服务品质。未来将持续推动跨域研究与临床整合，培育兼具专业能力与社会关怀的心理人才，朝「立足亚心、迈向顶尖」发展。

  
研究概念图。                                                                                      研究生们进行非语文注意力测验与同时性脑波测量，供实证分析。